Lorsqu’on habite le 15e arrondissement à Paris, le choix est vaste concernant les établissements scolaires. En effet, il existe aujourd’hui de nombreuses écoles dans cet arrondissement de la capitale, si bien qu’il peut être difficile de faire son choix entre les différentes possibilités. Néanmoins, parmi toutes les options possibles, l’une d’entre elles se détache tout de même : l’école bilingue. En effet, l’éducation et la scolarité sont les fondements de l’avenir d’un enfant or dans le contexte actuel avec une société mondialisée et la possibilité de travailler à l’international et n’importe où dans le monde quelle meilleure assurance offrir à son enfant que celle de la maîtrise d’une seconde langue lui permettant de s’adapter facilement au monde d’aujourd’hui ? C’est pourquoi une école bilingue à Paris 15 reste une option très intéressante.
Le bilinguisme : un atout de taille
À l’heure actuelle, nombreuses sont les firmes qui se développent à l’internationale et visent des marchés à l’étranger pour évoluer et grandir. La maîtrise d’une seconde langue est donc un atout de taille pour l’évolution professionnelle dans notre monde. Si l’avenir professionnel de votre enfant semble bien loin au moment de lui choisir un système éducatif, il est en réalité intimement lié à celui-ci puisque l’apprentissage d’une nouvelle langue est amplement facilité par un abord précoce. En effet, en exposant l’enfant dès le plus jeune âge à un autre système linguistique, il est en mesure de s’approprier bien plus aisément les phonèmes de ce dernier et d’acquérir non seulement une prononciation parfaite, mais aussi les structures grammaticales et un stock lexical conséquent. Autant d’éléments indispensables à l’acquisition d’une véritable maîtrise d’une langue étrangère et qui sont largement accessibles grâce à une école bilingue qui fournit un bain de langage idéal dans cet objectif.
L’application du bilinguisme dans une école à Paris 15
Tout l’intérêt d’une école bilingue à Paris 15 est d’offrir un environnement conçu pour favoriser l’apprentissage d’une seconde langue. À cette fin, les enseignements sont délivrés par deux enseignants, l’un de langue française et le second dont la langue maternelle est celle dont l’acquisition est visée. Ce double enseignement est donc idéal pour s’assurer à la fois de la bonne compréhension des cours donnés, mais aussi de l’appropriation de vocabulaire aussi spécifique que général dans les meilleures conditions. La présence d’enseignants de langue étrangère est en effet indispensable pour garantir un bain de langage aussi bien pendant les cours qu’en dehors, pendant les récréations, les pauses déjeuner, les activités sportives et les sorties scolaires. Cela permet une véritable diversification des situations où la langue est employée et donc du vocabulaire auquel est exposé l’enfant. Par ailleurs, un soin tout particulier est accordé au recrutement afin de choisir des professionnels formés à la pédagogie et au développement de l’enfant afin d’assurer un enseignement optimal suivant les recommandations des sciences de l’éducation.
